Từ ngày 1.7.2025, UBND cấp xã sẽ chính thức đảm nhận vai trò cơ quan quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn, theo quy định tại Thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sự điều chỉnh này đánh dấu một bước chuyển đổi quan trọng trong phân quyền và phân cấp quản lý giáo dục, khi quyền quản lý được chuyển giao từ cấp huyện xuống cấp xã.
Thông tư 10/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực từ ngày 1.7.2025, quy định cụ thể về phân quyền và thẩm quyền quản lý giáo dục phổ thông. Theo đó, UBND cấp xã sẽ chịu trách nhiệm hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Ngoài ra, UBND cấp xã cũng sẽ có nhiệm vụ xử lý hoặc kiến nghị cơ quan có thẩm quyền xử lý các vi phạm liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm. Một trách nhiệm quan trọng khác của cấp xã là giám sát việc tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm của các giáo viên và người tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm.
Cấp xã cũng sẽ thực hiện kiểm tra các điều kiện về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường và phòng cháy chữa cháy tại các cơ sở tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Điều này không chỉ đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh mà còn góp phần nâng cao chất lượng và tính minh bạch của hoạt động dạy thêm, học thêm.
Sự thay đổi này hoàn toàn phù hợp với mô hình tổ chức chính quyền địa phương hai cấp (tỉnh và xã), theo chủ trương bỏ cấp huyện từ cùng thời điểm. Việc quản lý tại cấp xã gần gũi hơn với người dân, thuận tiện hơn trong việc thực hiện các thủ tục hành chính, đồng thời thể hiện sự phân quyền và trách nhiệm rõ ràng hơn.
Người dân tại các xã đã bắt đầu cảm nhận được sự tiện lợi khi thực hiện thủ tục hành chính tại cấp xã. Chẳng hạn, bà Phương Thị Ngân, một người dân xã Minh Châu, đã chia sẻ rằng trước đây bà phải vượt sông, đi phà sang UBND huyện Ba Vì để làm thủ tục, nhưng nay đã có thể thực hiện nhanh chóng và thuận tiện tại UBND xã. Sự thay đổi này đã đem lại niềm vui và sự hài lòng cho người dân.
Tuy nhiên, việc giao quyền quản lý cho cấp xã cũng đặt ra những yêu cầu cao đối với cán bộ công chức xã. Họ đòi hỏi phải có sự chủ động và hiệu quả cao trong xử lý công việc để không làm chậm trễ tiến độ. Để thành công, chính quyền cấp xã cần tập trung nâng cao năng lực và kỹ năng quản lý cho đội ngũ cán bộ, đồng thời tăng cường công tác phối hợp với các cơ quan cấp trên để thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao.
Tóm lại, với việc giao quyền quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm cho UBND cấp xã, Bộ Giáo dục và Đào tạo kỳ vọng sẽ tăng cường hiệu quả quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc thực hiện chủ trương đổi mới quản lý giáo dục và giao quyền tự chủ cho địa phương.
