Ngày 1/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố mạng lưới các trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 tại Hà Nội. Sự kiện này đánh dấu một bước tiến quan trọng trong việc triển khai Đề án Phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030 của Chính phủ.

Đề án này hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực công nghệ cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và phục vụ quá trình chuyển đổi số của đất nước. Tại khu vực phía Bắc, 7 mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc đã được thành lập, bao gồm: Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học trong công nghiệp và y sinh; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học về trí tuệ nhân tạo và công nghiệp bán dẫn; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ giao thông và hạ tầng tiên tiến, thông minh; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về vật liệu mới và công nghệ xây dựng; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ sinh học trong nông nghiệp; Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ giao thông; và Mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ mạng thế hệ sau, an ninh mạng thông minh và truyền thông đa phương tiện.

Các cơ sở giáo dục đại học chủ trì các mạng lưới này bao gồm Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Giao thông Vận tải, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Đại học Thái Nguyên, Trường Đại học Công nghệ Giao thông Vận tải và Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. Sự tham gia của các trường đại học hàng đầu này sẽ giúp nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ 4.0.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc khẳng định việc hình thành các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc là minh chứng cho chiến lược phát triển dựa trên hợp tác toàn diện giữa nhà trường, doanh nghiệp và Nhà nước. Ông nhấn mạnh rằng đây sẽ là nền tảng quan trọng để Việt Nam bứt phá trong đào tạo nhân lực công nghệ cao phục vụ quá trình chuyển đổi số. Với việc thành lập các trung tâm đào tạo xuất sắc này, Việt Nam sẽ có thêm cơ hội để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và góp phần vào sự phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.

Trong quá trình triển khai Đề án Phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp để triển khai các hoạt động đào tạo, nghiên cứu và phát triển trong lĩnh vực công nghệ 4.0. Thông tin chi tiết về các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc có thể được tìm thấy tại trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo https://www.moet.gov.vn và các trang web của các cơ sở giáo dục đại học chủ trì các mạng lưới này.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT, sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT về quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông. Thông tư mới này có một số điểm đáng chú ý, nhằm nâng cao chất lượng cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ hoạt động dạy và học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.

Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT mở rộng phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng so với văn bản cũ. Cụ thể, thông tư này áp dụng cho các trường phổ thông vùng cao Việt Bắc, Trường Hữu nghị 80, Trường Hữu nghị T78, và các trường dự bị đại học, bên cạnh các cơ sở giáo dục phổ thông khác. Việc mở rộng này nhằm đảm bảo rằng các trường học đặc thù cũng được trang bị đầy đủ và phù hợp các phòng học bộ môn theo quy định.

Một điểm mới quan trọng trong Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT là việc số lượng phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông sẽ được căn cứ linh hoạt theo điều kiện thực tế. Điều này cho phép các cơ sở giáo dục có thể chủ động trong việc xây dựng và sắp xếp phòng học bộ môn phù hợp với nhu cầu và điều kiện cụ thể của từng trường.

Thông tư cũng bãi bỏ quy định về phòng học đa chức năng và bổ sung quy định về phòng học bộ môn sử dụng chung cho một số môn học. Việc này đảm bảo rằng các phòng học bộ môn được sử dụng một cách hiệu quả và linh hoạt, phù hợp với đặc điểm của từng môn học và nhu cầu của hoạt động giáo dục.

Về quy cách phòng học bộ môn, Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT cũng có một số sửa đổi quan trọng. Đối với trường tiểu học, diện tích phòng học bộ môn được tăng lên để đảm bảo không gian học tập rộng rãi và thoải mái cho học sinh. Cụ thể, đối với phòng học bộ môn Tin học, Ngoại ngữ, diện tích làm việc tối thiểu cho một học sinh là 1,50m² và mỗi phòng có diện tích không nhỏ hơn 50m². Trong khi đó, đối với phòng học bộ môn Khoa học – Công nghệ, Âm nhạc, Mĩ thuật, diện tích làm việc tối thiểu cho một học sinh là 1,85m² và mỗi phòng có diện tích không nhỏ hơn 60m².

Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành từ ngày 2/9/2025. Đối với các dự án đầu tư xây dựng mới phòng học bộ môn đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt trước ngày thông tư này có hiệu lực, sẽ tiếp tục thực hiện theo quy định cũ. Điều này đảm bảo rằng các dự án đang triển khai không bị gián đoạn và vẫn được thực hiện theo kế hoạch đã được phê duyệt.

Tóm lại, Thông tư số 14/2025/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra những quy định mới và sửa đổi một số điều của Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT, nhằm nâng cao chất lượng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động dạy và học tại các cơ sở giáo dục phổ thông. Với những quy định mới về số lượng, quy cách và sử dụng phòng học bộ môn, thông tư này hứa hẹn sẽ góp phần cải thiện môi trường học tập cho học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục. Bạn có thể tìm hiểu thêm thông tin về thông tư này tại trang web chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Điểm chuẩn Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2025 dự kiến sẽ tiếp tục duy trì ở mức cao, đặc biệt với các ngành như Ngữ văn, Lịch sử, và Địa lý. Đây là thông tin thu hút sự quan tâm của hàng ngàn thí sinh và phụ huynh, khi Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) là một trong những cơ sở giáo dục trọng điểm quốc gia, đóng vai trò quan trọng trong đào tạo giáo viên và cán bộ khoa học phục vụ sự nghiệp giáo dục Việt Nam.

Mỗi năm, điểm chuẩn của trường luôn là tâm điểm chú ý của thí sinh và phụ huynh. Năm 2025, với những thay đổi trong phương thức tuyển sinh và chỉ tiêu, điểm chuẩn của trường được dự báo sẽ tiếp tục phản ánh chất lượng đào tạo cao và sức hút mạnh mẽ của các ngành sư phạm cũng như các ngành ngoài sư phạm. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dự kiến tuyển 4.995 sinh viên cho 50 ngành và chương trình đào tạo chính quy, tăng gần 600 chỉ tiêu so với năm 2024.

Các ngành như Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, và Sư phạm Địa lý dự kiến sẽ có điểm chuẩn cao do nhu cầu cao về giáo viên và tính cạnh tranh của các ngành này. Năm 2024, điểm chuẩn của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 22 đến 29,3 điểm, áp dụng cho phương thức xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT. Điều này cho thấy sự cạnh tranh gay gắt và nhu cầu cao đối với các ngành đào tạo của trường.

Để xác định điểm chuẩn năm 2025, trường sẽ áp dụng 5 phương thức tuyển sinh chính, bao gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển học bạ, xét tuyển dựa trên điểm thi đánh giá năng lực, và xét tuyển kết hợp điểm thi năng khiếu với học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp THPT. Thí sinh cần lưu ý rằng điểm chuẩn của trường sẽ được xác định dựa trên tổng điểm xét tuyển theo từng phương thức, quy về thang điểm 30, tính cả điểm ưu tiên khu vực và đối tượng chính sách theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Như vậy, thí sinh cần chuẩn bị kỹ lưỡng và nắm rõ các quy định tuyển sinh để tăng cơ hội trúng tuyển vào các ngành và chương trình đào tạo của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Thông tin chi tiết về điểm chuẩn và quy trình tuyển sinh có thể được tìm hiểu tại trang web chính thức của trường: https://www.hnue.edu.vn/ .

Ngoài ra, thí sinh cũng có thể tham khảo thêm thông tin về các ngành đào tạo và chỉ tiêu tuyển sinh của trường qua các kênh thông tin chính thức khác như fanpage Facebook: https://www.facebook.com/hoasinhvienhnue/ hoặc liên hệ trực tiếp với phòng tuyển sinh của trường để được tư vấn và hỗ trợ.